鼓励学生提问，并与演讲者互动，而不仅仅是聆听。问答环节、小组讨论和小组对话可以让课程更加活跃。提前向学生提供每位演讲者的背景信息，可以帮助他们做好准备，提出一些经过深思熟虑的问题。
我们安排的每场会议持续一
小时，演讲者演讲时间约为30分钟。这样就 电话号码清单 剩下15分钟用于问答，以及15分钟用于非正式的见面会。大多数会议都持续到铃声响起，学生们会提出一些深思熟虑、切中要害的问题。我从未觉得有必要提前筛选问题，尽管在评估你的听众和演讲者时，这或许是你应该考虑的事情。我总是会提前准备一些问题，以备不时之需，让讨论继续下去。
跟进并建立联系
每次活动结束后，让学生反思所学知识以及如何将其应用于自己的兴趣。鼓励他们在领英上与演讲者联系，或在适当的情况下通过电子邮件进行跟进。
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我们项目中的一些学生通过这些联系获得了暑期实习机会，并获得了宝贵的指导。
演讲者通常都有自己的人脉网络。例如，我们的一位企业领导力演讲者来访后，将我们介绍给了另一位知名食品品牌的首席执行官，这位首席执行官随 邮寄线索 后同意与我们的学生进行演讲。仅凭这一点就扩大了我们项目的影响力，也为学生提供了更多关于领导力和业务增长的视角。